Rapel

Rapel Categoria: Lazer  Nível: 1  Ano introduzido:  Honor Código:  Originário da Instituição: Divisão do Pacífico Sul: SPD

Requisitos:

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CLÁUSULA PRIMEIRA

Segurança

1.       Faça o seguinte:

a.        Listar e explicar as regras de segurança

b.       Explique os "perigos de queda" gráfico.

2.       Explique os usos dos seguintes nós:

a.        Tape

b.       Borboleta Alpine

c.        Figura de oito laço

d.       Casal de pescadores

e.        Prussik

f.        Bolina

Setup

3.       Desenhe os diagramas para a criação dos seguintes descidas rapel:

a.        Técnica da única corda

b.       Configuração Canyoning

4.       Conhecer as formas de identificar as âncoras de segurança em várias circunstâncias, por exemplo, árvores, pedras, postes de amarração. Belaying

5.       Explique as várias chamadas verbais.

6.       Explique o princípio de amarração e os três métodos utilizados, e dar as vantagens e desvantagens de cada método:

a.        Amarração corpo

b.       Amarração mecânica

c.        Base de amarração

Cuidados com o equipamento

7.       Listar as regras para o cuidado de cordas.

8.       Explique a diferença entre corda estática e dinâmica.

9.       Conheça o tipo certo de equipamento necessário para rapel.

10 Conheça a melhor maneira de armazenar sua cordas, por exemplo, enrolamento e encadeamento.

Descenders

11 Faça o seguinte

a.        Saiba qual dispositivo descendente para usar em diferentes abseils.

b.       Justifique por que você escolheu esse dispositivo, por exemplo, on / off tempo, segurança, calor, versatilidade, etc

Primeiro socorro

12. saber sobre como tratar um paciente para as seguintes lesões:

a.        Entorses

b.       Concussão

c.        Hipotermia

d.       Osso quebrado

e.        Choque

Cliff Resgate

13 Explique como realizar as seguintes resgates:

a.        O sistema de roldanas

b.       O método de inversão

CLÁUSULA SEGUNDA-PRÁTICO

1.       Passar no exame de rapel com uma marca da passagem de 60%. O exame está disponível a partir da conferência de ministérios jovens escritório, ou através do instrutor.

Teste Verbal

2.       Responda as perguntas sobre os seguintes tópicos:

a.        Usos dos seis nós rapel

b.       O que são, e dar o significado das chamadas escalada padrão

c.        Usos de vários descendentes

d.       Dê sete regras para são de corda

e.        Dê sete regras de segurança

f.        Saber sobre primeiros socorros e como tratar pacientes

g.       Dê cinco maneiras de detectar falhas de cordas

Teste Prático

3.       Execute as seguintes tarefas:

a.        Amarre as seis nós

b.       Configure a configuração única corda e configuração canyoning

c.        Testemunhe um resgate penhasco demonstrado pelo instrutor

d.       Bobina e cadeia uma corda

e.        Configure os métodos de amarração

Rapel

4.       A partir de uma altura mínima de 10 metros, completa dois abseils em cada um dos seguintes dispositivos e sabem como anexá-los à corda:

a.        Cauda de baleia

b.       Robot

c.        Harpoon (fácil acesso)

d.       Figura de oito

e.        Piton-brake bar

f.        Rappel-rack

g.       Harpoon (convencional)

h.       Mosquetão Cruz

5.       Explicar como fazer o rapel clássico, e sobre o rapel ombro, para uso de emergência.

6.       Ser capaz de Prussik um penhasco de dez metros.

Fazendo um facão

Encontrei um facão quebrado e resolvi fazer um facão mais leve e menor do que eu já tinha. Iniciei cortando um bom pedaço da ponta e refazendo o fio. 

 A ponta fiz quadrada, para trabalhos de corte plano e entalhes cônicos.

 O cabo fiz com a melhor madeira que tinha disponível.  O de Pinheiro, madeira resistente mas que racha fácil, esse cabo é provisório até quebrar, o próximo cabo farei de iperoxo.

Aqui devidamente lixado, rebitei com cobre e está tudo preparado para receber uma camada de verniz.

Energias Renováveis

1.O que são energias renováveis? Qual é o seu papel na conservação do meio ambiente?

Energia renovável é aquela originária de fontes naturais que possuem a capacidade de regeneração (renovação), ou seja, não se esgotam, não agridem a natureza mas se utilizam dela de forma natural.

Meu papel como morador do planeta terra, é fazer a minha parte em conserva-la e incentivar a conservação, através de meu exemplo.

2.Defina os seguintes tipos de energia, citando as vantagens e desvantagens para cada um deles:
a. Energia solar
b. Energia eólica
c. Hidrogênio
d. Biocombustíveis
e. Energia hidráulica
f. Energia maremotriz
g. Energia azul
h. Energia geotérmica

3.O que é energia não renovável? Como esse tipo de energia pode prejudicar o meio ambiente?

Ao contrário da renováveis, a energia não renovável, é uma energia degenerativa, da qual seu consumo vai ter um fim e alem do fim gera poluição no uso desta energia. O petróleo foi uma das descobertas mais importantes dos tempos modernos, mas o uso desordenado e sem regulamentações trouxe uma desordem, o que acarretou um grande desiquilíbrio na natureza. Efeito estufa causado pela queima de carvão, fumaça e dióxidos no ar.

4.Qual o papel da energia solar na obtenção de outros tipos de energia?

Energia solar é um termo que se refere à energia proveniente da luz e do calor do Sol. É utilizada por meio de diferentes tecnologias em constante evolução, como o aquecimento solar, a energia solar fotovoltaica , a energia heliotérmica, a arquitetura solar e a fotossíntese artificial.

Tecnologias solares são amplamente caracterizadas como ativas ou passivas, dependendo da forma como captura, converte e distribui a energia solar. Entre as técnicas solares ativas estão o uso depainéis fotovoltaicos e coletores solares térmicos para aproveitar a energia. Entre as técnicas solares passivas estão a orientação de um edifício para o Sol, a seleção de materiais com massa térmica favorável ou propriedades translúcidas e projetar espaços que façam o ar circular naturalmente.

5.Para algumas energias renováveis a localização da usina é um fator de grande influência no rendimento. Como essa localização pode influenciar no rendimento?
Energia Eólica são de especial importância a instalação de usinas em planaltos e planícies com grande ocorrência de ventos. O mesmo ocorre com as usinas de energia solar onde o local deve ser propicio para maior horas de sol como também incidência de dias ensolarados mais constantes. 

6.Que impactos sociais e ambientais podem ser causados pela implementação de usinas de algumas energias renováveis?

7.Escolha uma usina de uma energia renovável que esteja em atividade e faça um relatório contendo o seguinte:
a. Nome e localização
b. Capacidade de geração de energia
c. Tipo de energia
d. Vantagens e desvantagens do tipo de energia
e. Impacto ambiental e social da implementação

8.Pesquise e pratique, pelo menos, 3 formas de economizar energia em seu lar, escola ou trabalho.

9.Segundo Apocalipse 11:18, qual é o futuro dos que destroem a terra?